تولید؛ دانشبنیان، اشتغالآفرین
صفحه اصلی دانشگاه
جستجو
×
عبارت خود را درج و جهت جستجو "Enter"را بفشارید
معرفی بیمارستان
تاریخچه بیمارستان
رسالت، چشم انداز و ارزش ها
منشور حقوق بیماران
منشور حقوق کارکنان
سیاست های اصلی بیمارستان
حوزه ریاست
رئیس بیمارستان
مدیریت بیمارستان
امور مالی
حسابداری
امین اموال
انبار
درآمد
صندوق
بیمه گری
پیش ترخیص
ترخیص
مددکاری
منابع انسانی
مدیر منابع انسانی
کارشناسان منابع انسانی
بایگانی پرسنلی
دبیرخانه
روابط عمومی
میز خدمت
بهبود کیفیت
حقوق گیرندگان خدمت
ایمنی بیمار
رسیدگی به شکایت
خدمات پشتیبانی
خدمات
تدارکات
امور قراردادها
رختشویخانه
خیاط خانه
تاسیسات
تلفنخانه
مدیریت اطلاعات سلامت
پذیرش
آمار ومدارک پزشکی
فناوری اطلاعات
بهداشت محیط
بهداشت حرفه ای
مدیریت خطر و بلایا
تغذیه
تجهیزات پزشکی
آشنایی با واحد
آشنایی با عمل pcnl
آشنایی با ملزومات آندوسکوپی
آشنایی با ملزومات نمونه برداری
آشنایی با تجهیزات بیهوشی
آشنایی با ماسک ونچوری
کپسول گاز های طبی
گازهای کاربردی امور پزشکی
آشنایی با ERCP
واحدهای پاراکلینیکی
آزمایشگاه
داروخانه بستری
فیزیوتراپی
تصویر برداری
دفتر پرستاری
مدیر خدمات پرستاری
سوپر وایزر بالینی
سوپر وایزر آموزشی
پرستار کنترل عفونت
سوپر وایزر آموزش به بیمار
حراست
انتظامات
آموزش و پژوهش
معاونت آموزشی
معاون آموزشي
مسئول توسعه آموزش بالینی
گروه هاي آموزشي
گروه ارولوژی
گروه داخلی
كتابخانه
معاونت پژوهشی
تحقيقات باليني
معرفی واحد
اهداف و برنامه های راهبردی
رئیس واحد
اعضای شورای پژوهشی
قوانین و آیین نامه
مشاوره پژوهشی
دستاوردها
affilation واحد
لینک های مفید
اولویت های تحقیقاتی
اخبار یافته های تحقیقات بالینی
مستندات و فرم ارزشیابی
مركز تحقيقات ارولوژي
واحد CRC
آموزش
شوراي آموزشي - پژوهشي
سوابق آموزشي پژوهشي و اجرايي پرسنل مركز
آموزشي - پژوهشي
طرح هاي پژوهشي
پرسنل
پزشكان
آموزش فراگیران
میز ارتباطات مردمی
نظر سنجی
نظرسنجی بیماران بستری
پرسشنامه فرهنگ ایمنی
ارتباطات مردمی
میز خدمت اصلی
میز خدمت اورژانس
میز خدمت آزمایشگاه
میز خدمت درمانگاه
میز خدمت رادیولوژی
میز خدمت غیر حضوری
برنامه درمانگاه
نوبت دهی درمانگاه
جواب دهی آزمایشگاه
تصاویر پزشکی پکس
فرایند پذیرش اسپیرومتری
سرپایی
بستری
فرایند پذیرش آندوسکوپی
سرپائی
بستری آندوسکوپی
فرایند پذیرش برونکوسکوپی
سرپایی برونکوسکوپی
بستری برونکوسکوپی
واحد رسیدگی به انتقادات و پیشنهادات
فرآیند پذیرش بیمار
راهنمای طبقات
شماره تماس های مرکز
چک لیست مهارت های پرستاری
کتابخانه
کتابخانه مرکزی دانشگاه
کتابخانه دیجیتال
درباره کتابخانه
مسئول واحد
منابع موجود
برنامه راهبردی کتابخانه
نرم افزار کتابخانه و راهنما
نرم افزار کتابخانه
مقررات عضویت و امانت در کتابخانه
راهنمای استفاده کاربران از خدمات کتابخانه
پایگاه های اطلاعاتی
گروههای آموزشی
کارگاههای آموزشی
راهنمای نگارش پایان نامه ها از کتابخانه مرکزی
بروشورهای آموزشی
خدمات قابل ارائه
پرسش از کتابدار
ساعت کاری
گزارش عملکرد سالیانه
اخبار و اطلاعیه ها
نقشه سایت
لینک جدید vpn
تماس با ما
شابکا
برنامه راهبردی و عملیاتی
کمیته اخلاق
اعضا
آیین نامه
منشور حقوق بیمار
تماس با ما
صفحه اصلی
صلاحیت حرفه ای پرستار کموتراپی
چک لیست ارزیابی صلاحیت حرفه ای مهارت های اختصاصی پرستار جدیدالورد شیمی درمانی
نام و نام خانوادگی:
وضعیت استخدامی:
نام بخش:
سنوات:
آیا حداقل مدرک کارشناسی پرستاری و گواهی گذراندن دوره آموزشی شیمی درمانی را دارا می باشد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی کافی در رابطه با رعایت بهداشت دست و استفاده از وسایل حفاظت فردی (ماسک، شیلد، کلاه، دستکش دو لایه، گان و...) قبل، حین و پس از شیمی درمانی را دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی کافی در رابطه با پاکسازی قفسه های دارو، میز آماده سازی دارو در کابین، سطوح داخلی و خارجی کابین و ترالی حمل دارو قبل و بعد از آماده سازی دارو با الکل 70 درصد و دستمال یکبار مصرف را دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی در رابطه با رعایت روش آسپتیک در تمام مراحل آماده سازی داروی شیمی درمانی دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی و مهارت کافی در رابطه با حل کردن داروی شیمی درمانی و کشیدن آن در سرنگ و انتقال دارو تحت شرایط آسپتیک به سرم دارد؟(خودداری از پر نمودن بیش از حد ظرف دارو با حلال، اضافه کردن آهسته حلال، انتخاب سرسوزن بزرگ و حجم سرنگ بیش از حجم داروی کشیدنی، اطمینان از سلامت سرنگ، تخلیه هوای ویال برابر حجم حلال (آسپیره هوا پیشگیری از ایجاد آئروسل)، قرار دادن پنبه الکل بر روی محل ورود سوزن و خارج کردن آرام سرنگ و تکان دادن آرام ظرف دارو جهت حل شدن، کشیدن حجم مورد نیاز دارو به داخل سرنگ و انتقال دارو به سرم)
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی و مهارت کافی در رابطه با نحوه شکستن آمپول های شیشه ای شیمی درمانی را دارد؟(استفاده از یک گاز استریل یا پنبه آغشته به الکل در اطراف گردن آمپول، جلوگیری از خراش و بریده شدن انگشتان دست، باز کردن آمپول تا حد امکان در فاصله ای دورتر از بدن، خودداری از هواگیری جهت پیشگیری از تشکیل آئروسل)
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی کافی در رابطه با عدم تماس دست با چشم و دهان حین آماده سازی و تجویز دارو و خودداری از خوردن و آشامیدن، جویدن آدامس و نگه داری غذا در محل آماده سازی داروی شیمی درمانی یا نزدیک آن دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی و مهارت کافی در رابطه با راهکارهای پیشگیری از نشت دارو به خارج از رگ را دارد؟(تهیه یک خط وریدی قبل از تجویز دارو، انتخاب محل مناسب رگ، عدم رگ گیری از عضوی که اخیرا رگ گیری شده، عضوی که غدد لنفاوی آن برداشته شده، نواحی دارای اکیموز یا اسکلروز، برجستگی استخوانی و مفاصل، تزریق 10 تا 20 سی سی محلول N/S برای بررسی رگ به هیچ وجه برای امتحان رگ از تزریق داروی شیمی درمانی استفاده نشود، در تزریق داروی تاول زا از نواحی ای که در صورت نشت دارو احتمال صدمه به تاندون و اعصاب نظیر فضای آنته کوبیتال وجود دارد، استفاده نشود، شستشوی خط وریدی با سرم سازگار با داروی شیمی درمانی بعد از انجام تزریق و خارج کردن رگ در صورت لزوم)
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی و مهارت در رابطه با انجام اقدامات ضروری در صورت نشت دارو خارج از رگ را دارا می باشد؟(کنترل مکرر محل IV از نظیر علائم نشت دارو و واکنش آلرژیک(تورم، قرمزی،خارش، سوزش)، توقف تزریق داروی شیمی درمانی، حفظ سوزن یا آنژیوکت در محل، آسپیره کردن داروی باقی مانده، تزریق آنتی دوت، در صورت عدم امکان آسپیره کردن دارو از محل، خروج آنژیوکت و تزریق آنتی دوت یا کورتون به روش زیر جلدی دور تا دور ناحیه نشت دارو با سوزن 25 و...)
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا اطلاعات و دانش کافی در رابطه با انواع سرطان ها، راه های درمان و مراقبت های پرستاری لازم را دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا اطلاعات و دانش کافی در رابطه با دسته های مختلف دارویی شیمی درمانی و مکانیسم اثر آنها و رژیم های مختلف شیمی درمانی را دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا اطلاعات کافی از عوارض و تداخلات داروهای شیمی درمانی داشته و در صورت نیاز بررسی ها و مراقبت های لازم را انجام می دهد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی کافی در رابطه با چک وضعیت همودینامیکی بیمار، آزمایشات CBC و بیوشیمی بیمار و تاریخچه حساسیت و اطلاع هر گونه عدم تعادل به پزشک معالج قبل از شیمی درمانی را دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی کافی از چک دستور پزشک برای پروتکل شیمی درمانی توسط دو پرستار و انتقال داروهای شیمی درمانی مورد نیاز مطابق با برگه شیمی درمانی روزانه(کاردکس) به زیر هود را دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی و مهارت کافی برای اطمینان حاصل کردن از سلامت هود و تهویه اتاق شیمی درمانی را دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا از وجود safety box در زیر هود اطمینان حاصل می کند و سرنگ های آلوده را بدون recap به safety box انتقال می دهد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی کافی در رابطه با نوع و حجم سرم های مناسب با پروتکل های شیمی درمانی را دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی کافی در رابطه با داروهای premedication(ضد تهوع، ضد حساسیت و..) و نحوه تزریق آنها را دارا می باشد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی کافی در رابطه با سرعت تزریق داروها شیمی درمانی و توالی صحیح تزریق داروهای شیمی درمانی در رژیم های چند دارویی را دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا سرنگ ها یا سرم های حاوی داروی شیمی درمانی را در ظرف مخصوص و سپس روی ترالی گذاشته و ترالی را به بالین بیمار منتقل می کند؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا در اتیکت سرم نام و نام خانوادگی بیمار، شماره تخت، حجم سرم، نام داروی شیمی درمانی اضافه شده، دوز دارو، تاریخ تزریق، مدت زمان تزریق، ساعت شروع و پایان و نام پرستار را ثبت می کند؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا از دستورالعمل نشت داروی شیمی در محیط آگاهی داشته و جهت انجام اقدامات ضرروری در این رابطه مهارت کافی را دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی کافی در رابطه با انجام اقدامات ضروری در صورت آلوده شدن لباس یا بدن خود با داروی شیمی درمانی دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی کافی در رابطه با حمل، انبارش و نگه داری داروهای شیمی درمانی دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی و مهارت کافی در رابطه با تفکیک پسمانهای سایتوتوکسیک را دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آموزش های لازم را در رابطه با روند شیمی درمانی، عوارض احتمالی آن، مراقبت ها و احتیاطات لازم را با زبان ساده و قابل فهم به بیمار و همراه وی ارائه می دهد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آموزش های لازم را در رابطه با روند شیمی درمانی، عوارض احتمالی آن، مراقبت ها و احتیاطات لازم را با زبان ساده و قابل فهم به بیمار و همراه وی ارائه می دهد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا مهارت بررسی درک بیمار و خانواده وی از شیمی درمانی و حمایت روانی بیمار و خانواده وی را دارد و از اخذ رضایت آگاهانه شیمی درمانی اطمینان حاصل می کند؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا گزارش پرستاری انجام شیمی درمانی را در پرونده بیمار به شیوه صحیح ثبت می کند؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا آگاهی کافی در رابطه با نحوه برخورد با دارویی که آماده شده اما مصرف نشده (با توجه به safety data sheet، شرایط نگه داری و نظر داروساز ) و یا نگهداری ویال های دارویی که باز شده و برای بیمار استفاده شده اند اما مقداری دارو باقی مانده است، را دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
آیا پرستار شیمی درمانی از پایش وضعیت سلامت خود به صورت انجام معاینات و آزمایشات CBC و ادرار در زمان شروع به کار در واحد شیمی درمانی و سپس هر شش ماه آگاهی دارد؟
ضعیف
متوسط
مطلوب
کد امنیتی
تائید
تمامی حقوق سایت متعلق به
دانشگاه علوم پزشکی همدان
می باشد .
niafam espritportal